11月19日下午，浙江水利水电学院刘学应教授作客“砼道讲堂”，在嘉兴市“装配式装修”现代产业（人才）学院109为学院老师做“应用型本科院校产学研融合的探索与实践”的学术报告。

刘教授结合自身有过教师、工程师、教师职业生涯的经历，从企业需要、行业需要、社会需要、教师需要、学生需要和学校需要的视角，融入工程创新教学动力模型，分享了经验和做法。一是勤奋、深入工程实践；二是刻苦、学习前沿知识；三是主动、接触工程一线；四是创新、寻找动力源泉；五是激情、激发工作斗志。教学过程中凝练教师创新团队、创新活动中涌现学生创新团队、工程服务中产生师生创新团队和工程创新中结晶校企合作团队。